MARTES 31

¡BUENOS DÍAS CLASE DE 2º!

Seguimos un día más, espero que no estéis muy cansados, os mando muchas fuerzas y ánimos. ¡Vamos, que la clase de 2º puede con todo!

LENGUA

Hacemos la actividad 5 de la página 123, tenemos que elegir un invento de los tres que hay y con ayuda de un adulto buscar información en Internet para saber cuándo se inventó, quién lo inventó...

Después puedes pasar la información que has encontrado a la siguiente plantilla. Recuerda que si no tienes impresora lo puedes copiar en un folio 😜

Mándame un CORREO y enséñame toda la información que has encontrado 👏  

MATEMÁTICAS

Hoy toca la RUTINA DEL MARTES que son dos SUMAS y dos RESTAS de tres cifras LLEVANDO. ¿Cómo lleváis las llevadas? 👀Acuérdate que en la SUMA me la llevo ARRIBA 👆 y en la RESTA de la llevo ABAJO 👇

Una vez hecha la rutina de hoy, vamos a la página 124. ¡Sólo una! 😏

ENGLISH

Como hoy en nuestro horario normal de clase también tocaría inglés vamos a hacer un poco de trabajo.

Hacemos la página 44 del activity book.

Well done!

 

CUMPLEAÑOS AURORA

Hoy es el cumple de AURORA y como no podemos verla ni ponerle la medalla de "Happy Birthday" que tenemos en clase...vamos a colgar unos dibujos de felicitación para ella y a mandarle un millón de besos y abrazos. 😘😘

¡FELICIDADES AURORA! (En rojo porque sabemos que te encanta este color)

 
    

PLANIFICACIÓN TERCERA SEMANA

Buenos días chicos y chicas! 😃

Vamos a por la TERCERA SEMANA de la cuarentena. 

Esta es la planificación para esta semana:

No olvidéis que cada día publicaré el trabajo que debéis hacer, estar atentos porque añadiré otras propuestas voluntarias.

¡Vosotros podéis con eso y más! ¡Mucho ánimo y a trabajar! 

LUNES 30

Empezamos la semana, ya vamos a por la tercera de la cuarentena, y cada vez lo estáis haciendo mejor. 

☀️¡Vamos a por el LUNES con energía! ☀️

LENGUA

Hoy vamos a hacer una actividad que se llama "ARMARILLO CON PUERTECILLAS" para seguir repasando las palabras que se escriben con "illo o illa" y los sustantivos masculinos y femeninos. ¡Qué actividad más completa!

Para hacer esta actividad tenéis que mirar este breve vídeo, donde explica cómo se hace el armarillo. 

Cuatro columnas:

Primera columna: escribimos una palabra con "illo o illa" que esté en masculino. 

Segunda columna: escribimos una palabra con "illo o illa" que esté en femenino. 

Tercera columna: dibujamos algunas palabras que nos gusten más. 

Cuarta columna: escribimos una oración cortita de algunas palabras. 

👀 Para completar las columnas debéis ayudaros del libro de lengua (páginas 120 y 121)  y de la imagen que os puse el martes pasado en el trabajo de lengua. 

Y recuerda.. 

MASCULINO→CHICO

FEMENINO→CHICA

Espero que me mandéis un CORREO con foto de vuestro "armarillo con puertecillas", estoy deseando ver cómo os ha quedado.



MATEMÁTICAS

Os he preparado las rutinas de mates para esta primera semana de abril, acordaros que si no podéis imprimir la plantilla no pasa nada, podéis copiar en un folio o libreta cada día la que toca y lo podéis hacer como en clase y poneros la cuenta atrás de 5 o 6 minutos. 

Hoy haremos la RUTINA DEL LUNES (escribimos los números con cifras).

Una vez hecha la rutina del lunes haremos el repaso de la unidad 7 en las páginas 126 y 127 del libro de mates. 

#QUÉDATEENCASA

He pensado crear esta entrada del Blog para colgar aquí todos los dibujos y otros trabajos chulos que vais haciendo en casa y me mandáis. Así los puedo compartir y podéis verlos todos. 

Buena idea ¿verdad?

#QuédateEnCasa

Mirad que pancarta más chula ha hecho Ana con su familia para colgarla en el balcón:

Este dibujo tan bonito lo ha hecho Nerea y nos habla de su papá que es guardia civil y nos ayuda a todos cada día en su trabajo:

José Ramón y su familia han hecho estos preciosos arco iris para pegar en las ventanas de casa y darle ánimo a la gente:

Os cuelgo el dibujo súper chuli que ha hecho Krysta de Quédate En Casa:

Mirad que manualidad más guay ha hecho Lucía en estos días:

Os dejo el dibujo de la cometa de Izan, es muy bonito:

VIERNES 27

Hola chicos y chicas, ¡ya es VIERNES! Terminamos la segunda semana de trabajo de la cuarentena.Vamos campeones que lo estáis haciendo genial. Hoy os dejo una sorpresita... 😜

El trabajo de hoy..

LENGUA

Primero vamos a leer los dos anuncios que encontráis en la página 124, el del patinete y el de las aletas y las gafas de sol. Una vez leídos haremos la actividad 2 de esa misma página. 

Es importante que sepáis que cuando anunciamos un objeto lo que estamos haciendo es decir cómo es ese objeto, es decir, su color, forma, tamaño...

Si tenéis el libro digital echarle un vistazo a la actividad interactiva del ejercicio 1. 
Y para los que no lo podéis utilizar os dejo el pantallazo de la actividad interactiva para que podáis comentarla. 

MATEMÁTICAS

Hoy toca la RUTINA DEL VIERNES que son dos SUMAS y dos RESTAS de tres cifras LLEVANDO. ¡Ánimo con ellas! 

Una vez terminada la rutina pasamos a la página 123 del libro de mates y hacemos los tres problemas, cuidado, hay todo tipo de operaciones. En el primer problema fíjate muy bien en la pista que nos da la pregunta. 👀 👀
Recuerda también rodear los datos y subrayar la pregunta.


UN MENSAJE DE ÁNIMO 💚

    

JUEVES 26

¡BUENOS DÍAS! 
Con todo esto de la cuarentena no nos hemos dado ni cuenta de que... ¡Ya ha llegado la PRIMAVERA! 🌼
Hoy voy a empezar el día con una POESÍA para sacaros una sonrisa.

¿Quién se atreve a aprendérsela de memoria como alguna vez hemos hecho en clase y mandarme un vídeo por correo? ¡Os reto!🌼

Y ahora un poco de trabajo de lengua y matemáticas.

LENGUA

Hoy vamos a leer un pequeño texto informativo que nos viene genial como curiosidad en estos días de lluvia que estamos viviendo. El texto nos cuenta cómo se inventó el paraguas, ¡qué curioso! ☔☔

Hacemos las páginas 122 y 123 del libro de lengua y las actividades de la 1 a la 4. Nos dejamos la 5 sin hacer porque la haremos más adelante. 

Para los que estáis utilizando el libro digital, podéis encontrar un vídeo en la segunda actividad sobre cómo se hacen los paraguas. 

Para los que no tenéis el libro digital os dejo el enlace:

https://www.rtve.es/alacarta/videos/aqui-la-tierra/aqui-tierra-como-se-hace-paraguas/3489246/

MATEMÁTICAS

Empezamos con la RUTINA DEL JUEVES. Hoy toca PROBLEMA y los protagonistas sois TODOS 😄

Acordaros de los cinco pasos para hacer problemas y de rodear los DATOS de rojo y subrayar la PREGUNTA de azul. 

Después resolvemos el problema y no olvidéis poner DATOS, OPERACIÓN y SOLUCIÓN.

Una vez hecha la rutina, seguimos con la comprensión de un pequeño problema sobre toboganes, ¡lánzate! 🎢 

*En este problema también rodeamos los datos y subrayamos la pregunta.

OTRA PROPUESTA

Bueno chicos y chicas ya que tenemos que estar en casa creo que ya va siendo hora de ayudar a los papás y a las mamás a hacer algunas tareas, ¿qué os parece? Os dejo una lista, a ver cuántas consigues hacer.

Os dejo la siguiente información por si a alguno le interesa jugar al AJEDREZ online:

EXPOSICIÓN MONSTRUOSA

¿Os acordáis del juego que os puse sobre inventar MONSTRUOS?

Pues ya he recibido alguno de los que habéis creado y he pensado ir poniendo aquí todos para que los podáis ver y reíros un rato de los monstruos tan feos que os han salido. 😁😁


                    EL MONSTRUO DE RAÚL S.


                    EL MONSTRUO DE AURORA

                                                                                                            EL MONSTRUO DE CESC

         EL MONSTRUO DE JOSÉ RAMÓN   



    EL MONSTRUO DE NEREA:

                                                                                                                                                                                                                                                                     

MIÉRCOLES 25

Mitad de semana... Empezamos el MIÉRCOLES con alegría y muchas ganas de trabajar ☺☺

LENGUA

Preparamos libreta o folio para hacer el DICTADO de la página 121 (Actividad 6).

- Recuerda leerlo varias veces en silencio fijándote 👀en las mayúsculas, en las palabras que se escriben con "ll" y en los signos de exclamación. 
- Después le pedimos a alguien de casa que nos lo dicte.

MATEMÁTICAS

Empezamos con la RUTINA DEL MIÉRCOLES. Hoy toca PROBLEMA y las protagonistas son AURORA y NEREA 😄

Acordaros de los cinco pasos para hacer problemas y de rodear los DATOS de rojo y la PREGUNTA de azul. 

Después resolvemos el problema y no olvidéis poner DATOS, OPERACIÓN y SOLUCIÓN. ¿Os acordáis? 

Una vez terminada la rutina vamos a seguir con los triángulos y los cuadriláteros con la página 121. Si tenéis el libro digital podéis hacer la actividad interactiva de la actividad 4.

ENGLISH

Como hoy en nuestro horario normal de clase también tocaría inglés vamos a hacer un poco de trabajo.

Hacemos la página 41 del activity book.

WORK HARD! YOU CAN DO IT! 

OTRA PROPUESTA

Os dejo esta lista de 10 ideas para divertirse y entretenerse en casa, ¡espero que os sirva! 😉

MARTES 24

¡Buenos días clase! 

Vamos a por el trabajo del MARTES 👏👏

LENGUA

Trabajamos las palabras terminadas en "-illo o -illa" y para ello hacemos las actividades de las páginas 120 y 121 del libro. 

Si ya estáis utilizando el libro digital mi consejo es:

1º Actividades digitales de los ejercicios 2 y 5.
2º Actividades del libro, todas menos la 6 que es un dictado. 

MATEMÁTICAS

Hoy toca la RUTINA DEL MARTES que son dos SUMAS y dos RESTAS de tres cifras LLEVANDO. 

¡Seguro que cada vez os salen mejor!

Una vez hecha la rutina... ¿Qué os parece si volvemos a la geometría? 

Hacemos la página 120. Y para la preguntita de siempre..¿Sólo una seño? ¡SÍ, SOLO UNA!😁 

Antes de empezar podéis ver este vídeo que explica los TRIÁNGULOS  y los CUADRILÁTEROS.

ENGLISH

Como hoy en nuestro horario normal de clase tocaría inglés vamos a hacer un poco de trabajo que os manda la teacher María. 

Hacemos la página 40 del activity book.

WORK HARD! YOU CAN DO IT! 

GUÍA DE ACCESO A LOS LIBROS DIGITALES

Buenas tardes familias! 

Os dejo aquí una guía fácil de cómo acceder a los libros digitales que utilizamos en clase.

Lo dicho, los alumnos saben utilizarlos perfectamente 😜

 

¡Espero que os sirva! Cualquier duda que tengáis no dudéis en preguntarme. 

LUNES 23

A continuación explico un poco mejor el trabajo para hoy. Esta semana vamos a hacer un poco más que la anterior. 

LENGUA

Vais a leer la lectura "El puente del diablo" (páginas 116 y 117) siguiendo dos pasos:

1. Leemos en silencio toda la lectura.

2. Leemos en voz alta. 

Después haremos las actividades de la página 118 para ver qué hemos entendido de la lectura.

¿Qué os parece si cuando terminéis el trabajo hacéis un dibujo sobre la lectura y me lo mandáis al correo electrónico? El que quiera y le apetezca lo puede hacer. 😜

MATEMÁTICAS

Os he preparado las rutinas de mates para que las hagáis desde casa, si no podéis imprimir la plantilla no pasa nada, podéis copiar en un folio o libreta cada día la que toca. Lo podéis hacer como en clase y poneros la cuenta atrás de 5 o 6 minutos. 

Hoy haremos la RUTINA DEL LUNES (contamos de dos en dos hasta llegar a la última casilla, ¿hasta qué número habéis llegado?).

Una vez hecha la rutina hacemos la página 120 del libro de mates. Es una hoja de cálculo que nos dejamos por hacer en el tema 6 si no recuerdo mal. 

Un abrazo a todos y todas!!!! 💚

PLANIFICACIÓN SEGUNDA SEMANA

Buenos días chicos y chicas! 😃🌞

Vamos a por la SEGUNDA SEMANA de la cuarentena. Espero que os hayáis adaptado bien y acostumbrado a hacer un poco de trabajo en casa.

Esta es la planificación para esta semana:

No olvidéis que cada día publicaré el trabajo que debéis hacer, estar atentos porque añadiré otras propuestas voluntarias y vídeos de ciencias.

Vosotros podéis con eso y más! Mucho ánimo y a trabajar! 

VIERNES 20

¡Hola chic@s! 

Ya es VIERNES, espero que lo estéis llevando bien. 😊

Hoy os voy a dejar un JUEGO divertido que podéis hacer en casa porque solo necesitáis:

- Un dado.

- Folio.

- Colores.

 

 

Os RETO a que me mandéis por CORREO los monstruos que habéis creado y así los puedo colgar en el Blog para que todos podáis ver cómo han quedado los de vuestros compañeros. 😜

OTRA PROPUESTA

Comparto este vídeo con vosotros para que veáis la importancia de lavarse las manos para protegernos del corona virus, es un experimento muy sencillo.

¡QUE TENGÁIS UN BUEN FIN DE SEMANA! 💚💚

JUEVES 19

Hoy JUEVES es festivo! Hoy es el Día de San José, aunque vosotros lo conocéis más como DÍA DEL PADRE 💚

Hoy empezaría nuestro puente y no tendríamos clase hasta el lunes, pero como la situación ha cambiado y ahora tenemos mucho tiempo en casa y no podemos salir... algo de trabajo nos va a venir bien para entretenernos. 

El FIN DE SEMANA descansamos y NO hay deberes, así que ¡ánimo! 😜

Os dejo a continuación el trabajo para hoy JUEVES y para mañana VIERNES. 

 

Y unos enlaces para que practiquéis las TABLAS del 2 y del 5 con actividades online como las que hacemos en clase con la pizarra digital, lo bueno es que ahora no tenemos que sacar palitos para ver quién sale a la pizarra y todos tenéis la oportunidad de hacer el juego completo 😀

Tabla del 2:

http://www.eltanquematematico.es/Tablas/dos/estudiar2_p.html

http://www.eltanquematematico.es/preguntatablas/dos/dos_p.html

 

Tabla del 5:

http://www.eltanquematematico.es/Tablas/cinco/estudiar5_p.html

http://www.eltanquematematico.es/preguntatablas/cinco/cinco_p.html

 

 DÍA DEL PADRE:

Os mando unas plantillas para hacer en casa si os apetece y se lo podéis regalar a los papás.

Otra idea es leer el cuento que os dejo a continuación con el papá o con quien queráis vosotros. 

                                   

                                        
     

Espero que disfrutéis de este día!!! Un abrazo enorme! 😍