LUNES 1

¡BUENOS DÍAS!

Hoy pasamos a la FASE 2, qué alegría ¿verdad? ¡Ya podremos ir a la playa y todo será un poco más normal! 👏👏 

👀 PERO RECORDAD:




Empezamos el LUNES con LENGUA y MATEMÁTICAS en nuestro horario. 

LENGUA

Leemos la historia de "La pequeña luciérnaga"  en las páginas 174 y 175 y hacemos las actividades de la página 176.

👀 Recuerda los pasos:

• Lee en silencio.
• Escucha el audio (libro digital).
• Lee en voz alta.

Os dejo las dos actividades interactivas que encontrareis en el libro digital en los ejercicios 1 y 5.

MATEMÁTICAS

Hoy toca la RUTINA DEL LUNES, contamos de seis en seis. Últimamente os estoy poniendo este tipo de ejercicio porque es una forma de repasar tablas de multiplicar 😜

Una vez hecha la rutina seguimos con la TABLA DEL 8. ¡Ya casi las conocemos todas! 

• Os dejo la tabla monstruosa y un vídeo que os enseña un truco por si os sirve:

Después hacemos las actividades de las páginas 172 y 173. Os dejo las imágenes de las actividades interactivas del libro digital:

¡FELIZ COMIENZO DE SEMANA!

💛

PLANIFICACIÓN SEMANAL

¡EMPEZAMOS NUEVO MES! ¡YA HA LLEGADO JUNIO, EL MES DEL VERANO!

Espero que estéis aprovechando para salir a jugar, ver a los familiares que no podíais ver durante la primera parte del confinamiento y ahora con el calor espero que también estéis comiendo mucha fruta. 

🍎🍊🍑🍒🍍🍉🍇 

• Recuerdo nuestro HORARIO "APRENDO EN CASA":

• Esta es la PLANIFICACIÓN SEMANAL:

• Aquí tenéis las RUTINAS MATEMÁTICAS:

• También os propongo que hagáis el CALENDARIO EMOCIONAL DE JUNIO si os apetece:

¡A POR JUNIO CHICOS Y CHICAS!

💛

VIERNES 29

¡HOLA! ¡ÚLTIMO DÍA DE LA SEMANA!

¿Cómo lo estáis llevando? Supongo que ahora con el buen tiempo y en fase 1 que podemos hacer más cosas no hay muchas ganas de trabajar, pero queda poco chicos y chicas así que ¡ánimo!

Vamos a por el VIERNES, hoy tenemos LENGUA y CIENCIAS (NATURALES) y no olvidéis hacer la RUTINA DEL VIERNES, ¡atención atención! dos multiplicaciones y dos restas. 

LENGUA

Hemos terminado la Unidad 11 y vamos a repasar los VERBOS y la COMA con las siguientes actividades interactivas.

👀 Os recuerdo a continuación cómo hacerlo: 

El verbo, una ficha interactiva de lopezaileen517
liveworksheets.com

Verbos de clase, una ficha interactiva de victor
liveworksheets.com

Verbos de acción, una ficha interactiva de victor
liveworksheets.com

Lectoescritura, una ficha interactiva de lolaplata6
liveworksheets.com

CIENCIAS (NATURALES)

Seguimos con los experimentos:

¡BUEN FIN DE SEMANA A TODOS!
💚

JUEVES 28

¡HELLO CLASS! HOW ARE YOU TODAY?

Hoy es JUEVES y en nuestro horario "Aprendo en casa" tenemos MATEMÁTICAS e INGLÉS. 

MATEMÁTICAS

Hacemos la RUTINA DEL JUEVES, un PROBLEMA en el que los protagonistas son PABLO y CESC 😜

Una vez hecha la rutina vamos a trabajar la SIMETRÍA con las actividades de las páginas 170 y 171.

• Pero antes os dejo un vídeo explicando qué es la simetría:

Ahora sí, hacemos las actividades y os dejo una imagen del libro digital de la actividad interactiva del ejercicio 1:

• Actividad interactiva del libro digital:

INGLÉS

La teacher María os ha preparado las siguientes actividades interactivas:

• ANIMAL BODY PARTS: https://es.liveworksheets.com/ps372075zc
• ACTION VERBS: https://es.liveworksheets.com/ng99472li
• FOOD: https://es.liveworksheets.com/nb350511vy  (VOCABULARIO DE COMIDA PARA TRABAJAR CON LISTENING,ESCUCHAR Y REPETIR. DESPUÉS COPIAR LAS 5 COMIDAS PREFERIDAS DE LA FICHA, DIBUJARLAS, PONER CÓMO SE LLAMAN EN INGLÉS Y MANDÁRSELO AL CORREO A LA TEACHER).

Os recuerdo su código (dkr27usii5):

¡Mucha suerte con las actividades!

MIÉRCOLES 27

¡BUENOS DÍAS CHICOS Y CHICAS!

Hoy es MIÉRCOLES, mitad de la semana ya y en el horario tenemos LENGUA y CIENCIAS(NATURALES) y no olvidéis hacer la RUTINA MATEMÁTICA DEL MIÉRCOLES, un problema que tiene como protagonista a ALEJANDRO 😜

• Os recuerdo que si imprimís las rutinas debéis hacer los dos problemas por detrás porque la mayoría de veces no dejo casi espacio para poder resolverlo en la misma casilla. 

LENGUA

Repasamos la Unidad 11 con las actividades de la página 170. Recordamos los verbos y el uso de la coma.

¡Esto está chupado! 👍👍

CIENCIAS (NATURALES)

¿CÓMO SON LOS MATERIALES QUE NOS RODEAN?

Para poder llegar a la respuesta de esta pregunta os dejo la siguiente IMAGEN INTERACTIVA en la que encontraréis:

• Vídeo 📹 sobre los materiales. 
• Fotos 📷 de los tipos de materiales.
• Reto 🔎 Materiales en Casa.
• Experimento 💡¿Flotan o se hunden?.

👀 Es importante que sigáis ese orden para entenderlo todo bien. Debéis pinchar encima de los iconos que aparecen en color gris y para ver el vídeo pincháis en el icono de "play" de color rojo que sale en el centro 👀

Espero que os guste la propuesta de hoy.

¡ABRAZOS!

💚

MARTES 26

BON DÍA XICS I XIQUES!

Hoy en nuestro horario "Aprendo en casa" tenemos MATEMÁTICAS Y VALENCIANO. 

MATEMÁTICAS

Hoy toca la RUTINA DEL MARTES, dos SUMAS y dos RESTAS, ¡TÚ PUEDES CON ELLAS!💪

Una vez hecha la rutina vamos a seguir con la TABLA DEL 7.

• Esto de las tablas parece que va muy rápido ,¿verdad? 
• Quiero que sepáis que tenéis que repasarlas, es importante que cuando termine el curso os sepáis muy bien las tablas del 1 al 5 aunque sigamos viendo las demás, ¿OK? 😜

A partir de ahora vienen las tablas del 7, 8 y 9 que siempre son las que más cuestan de estudiar, así que os dejo este TRUCO para la TABLA DEL 7 a ver si os sirve:

Ahora vamos a hacer las actividades de las páginas 168 y 169. Pedir a alguien de casa que os haga el dictado de números entre el 99 y el 999.

Además en el libro digital encontraréis dos actividades interactivas en los ejercicios 1 y 5. Os dejo las imágenes:

 

  

VALENCIANO

Hacemos la siguiente ACTIVIDAD INTERACTIVA. Me llegan vuestros resultados y lo estáis haciendo genial chicos ¡BUEN TRABAJO! 😊

👀 Os recuerdo a continuación cómo hacerlo: 

• Comprensió lectora "Els aliens". ¡Ánim! 👏

QUÉ TINGUEU UN BON DIMARTS

😊

LUNES 25

🌞¡BUENOS DÍAS CLASE!🌞

¡Hoy es el cumpleaños de Lucía!

¡FELICIDADES LUCÍA!

Empezamos el LUNES con LENGUA y MATEMÁTICAS en nuestro horario.

LENGUA

Recordáis que vimos un texto informativo sobre un juguete muy antiguo, el yoyo. Hoy voy a proponeros que me contéis cuál es vuestro JUGUETE FAVORITO. 

• Completa las siguientes preguntas y haz un bonito dibujo para enseñármelo. Si te apetece también puedes pegar una foto 📷

MATEMÁTICAS

Hoy toca la RUTINA DEL LUNES, contamos de cinco en cinco, ¡qué fácil! 😜

Una vez hecha la rutina vamos a empezar la Unidad 10:El calendario.
Pero antes os dejo este vídeo para recordar el calendario y un truco para saber cuando los meses tienen 30 o 31 días. 

Hacemos las actividades de las páginas 166 y 167.

Además en el libro digital encontráis la siguiente actividad interactiva del ejercicio 4. ¿Cuándo será el cumpleaños de Carmen y Andrés?

FELIZ LUNES

PLANIFICACIÓN SEMANAL

¡HOLA A TODOS! 

¡Última semana de mayo!El tiempo pasa muy rápido y solo nos queda un mes de curso. Así que vamos a coger impulso para terminarlo súper bien. 

• Recordamos el HORARIO "APRENDO EN CASA":

• Esta es la PLANIFICACIÓN SEMANAL:

• Las RUTINAS MATEMÁTICAS para esta semana:

¡TERMINAMOS MAYO CON ENERGÍA Y ALEGRÍA!

😍

VIERNES 22

¡BUENOS DÍAS CHICOS Y CHICAS!

¡Ya es VIERNES! Espero que hayáis llevado bien la semana y no os dejéis demasiado trabajo para el fin de semana ya que también hay que descansar y aprovechar para hacer lo que más nos guste.

Hoy en nuestro horario "Aprendo en casa" tenemos LENGUA y CIENCIAS (SOCIALES). Y no olvidéis hacer la RUTINA MATEMÁTICA DEL VIERNES, operaciones, dos SUMAS y dos RESTAS llevando, ¡ánimo con ellas!💪

LENGUA

El miércoles leímos un texto informativo sobre un juguete muy antiguo, ¿te acuerdas de ese juguete? Con esta adivinanza seguro que lo recordarás:

• "YO, YO ME SUBO, YO, YO ME BAJO, SI LO ADIVINAS ERES MUY MAJO".

Todo lo que leímos sobre el yo-yo era un texto informativo porque nos daba información sobre el juguete contándonos varias cosas.

Hoy aprenderemos a escribir un texto informativo y para ello haremos las actividades de las páginas  168 y 169.

Además en el libro digital encontraréis dos actividades interactivas en los ejercicios 1 y 3, os dejo las imágenes:

CIENCIAS (SOCIALES)

¡Llegamos a la última prueba!

Actividad 1: Preparamos el mapa de Santa Pola. ¿Cómo lleváis el registro del tiempo? Es el momento de elegir uno de los días que tenéis registrados para dibujar en el mapa el tiempo que hizo ese día. 

Actividad 2: Pinta el mapa y dibuja el sol, nubes, lluvia, viento... según el tiempo qué hizo en el día que has elegido.

Actividad 3: Escribe a un lado la fecha del día elegido y después hazte un vídeo o una foto presentando el tiempo y me lo envías.

¡Nuestro trabajo de Sociales ya está listo!

👏👏